第639章 有心(1 / 1)
「正有此意,想抓緊時間多學一點,騰出更多的時間衝刺自己的目標。筆神閣 www.bishenge。com」時寧回答,眼神堅定而明亮。
樂老沒有抬頭,視線從一行行解析過程看過,雖沒有見過題是什麼,但從解析過程也能看出一二。
不錯,裏面的確有大二的知識點,眼前的女娃娃還真是用心學了。
連他這個糟老頭都知道,說騰出更多的時間衝刺自己的目標,樂老又笑眯眯問,「女娃娃,你認識我,是不是比較關注我們這一塊?」
呃……這個還真沒有。
時寧有些不好意思的搖搖頭,很誠實的回答,「我對另一塊更感興趣,認識您也不是特意去關注而認識您。」
本就如此,不如去欺騙。
「不是關注我這一塊啊……這裏解得不錯,基礎知識很紮實嘛。」樂老笑着看了時寧一眼,復又低頭繼續往下看,「能方便告訴爺爺,你關注的是哪一塊嗎?」
時寧想了想,道了一句「您稍等」,轉而一步又並回自己所坐的座位,借了陸識安的草稿本和筆,把自己的目標定下。
陸識安知道她的目標是什麼,見她肯告訴白髮蒼蒼的老者,又結合剛才的談話,更加肯定老者的身份不簡單。
到底有多麼不簡單,無從得知,還得她這邊告之才成。
周邊的學生以及老師,其實都有些傻眼。
時寧竟然和一位老人聊得如此歡,且,對老人如此尊敬,也老師嗎?
她又說認識老者,應該是老師吧。
劉老師也想問問時寧,老者倒底是誰,但看到時寧態度如此恭敬,比對他這位老師還要恭敬,出於直覺,劉老師沒有立馬詢問。
真要問,也得老者離開後他再問。
與帶隊初中部的老師交換一個眼神,確認老者不是壞人,便任由時寧和老者交流了。
火車上面,老師最擔心的不是扒手,而是人販子!
每年火車上面不知道有多少小女孩、小男孩遭到人販子黑手,被販賣到偏遠山區,從則斷葬一生。
他們帶的這群孩子,若有一個丟失,他們三個老師自以死謝罪,都不能平息家長的怒火。
學生們沒有像老師們能忍住,時寧在寫下自己的目標時,一名男生小聲問,「時寧,老頭什麼來歷啊,老師嗎?」
劉老師也想問問時寧,老者倒底是誰,但看到時寧態度如此恭敬,比對他這位老師還要恭敬,出於直覺,劉老師沒有立馬詢問。
真要問,也得老者離開後他再問。
與帶隊初中部的老師交換一個眼神,確認老者不是壞人,便任由時寧和老者交流了。
火車上面,老師最擔心的不是扒手,而是人販子!
每年火車上面不知道有多少小女孩、小男孩遭到人販子黑手,被販賣到偏遠山區,從則斷葬一生。
他們帶的這群孩子,若有一個丟失,他們三個老師自以死謝罪,都不能平息家長的怒火。
學生們沒有像老師們能忍住,時寧在寫下自己的目標時,一名男生小聲問,「時寧,老頭什麼來歷啊,老師嗎?」
第639章 有心